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2019-10-17 05:33 来源:挂号网

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办大学是我的“中国梦”办一所以国学为根基的大学,是我的“中国梦”。“税率降低一个点,税负降低万元。

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21上一篇:

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  卷首语01人人都是教育改变的力量/翟小宁视界06拓展生命宽度对话09大国良师:我们是教育改变的力量议题15袁行霈:要真的为学生好/曹胜高17徐悲鸿院长二三事/杨先让18俯身于山巅哺育于微草/尹日高20忆苏公辛洁先生/王春勤22我与吕必松的师生情缘/侯月阳24用爱为每个孩子插上飞翔的翅膀/李莉26当我们相遇,相遇就成了美丽/王新国28那张心形脸/颜新青29教室里那一缕书香……/张新31改变,让我们优秀起来/韩庆芳33执着追梦路/段立霞35教写之间读为桥/段伟发现45着眼未来立足兴趣致力素养/袁秀菊47构建和谐文化生态,培育未来新人/宋兰49课程,绽放童年精彩/薛晓文51铸中华魂育世界情/张玮伟52站在地平线上对话世界/高勇53研学旅行,风景这边独好/李婷54航天课程,我遇见了最美的风景/程梦圆55七巧板,拼出我的教育幸福路/管群56用课程实现学校跨越发展/刘裕权研究57以“爱”育爱润无声/宋岳涵58工学结合,培养高素质技能型人才/贾西龙60智慧课堂常态化探究/文莉脑科学与教育62脑科学与创造力培养/胡卫平64网络游戏成瘾青少年的大脑异于常人吗/张锦涛方晓义外脑66大学要培养未来的全球领导者/杨斌竹风69古运河初夏/司尚营智见71这个“近三倍”代表的是落后/吴非72学校组织变革激活教育发展新动能/孙先亮上一篇:  习近平强调,随着中老关系进入新的发展阶段,双方应在巩固命运共同体共识基础上,聚焦命运共同体建设,推动其由理念转化为行动、由愿景转变为现实,让中老命运共同体落地生根、开花结果。

  

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【治国理政新实践·江苏篇】阅读,让留守儿童走在阳光灿烂的春天里

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近日,在江苏省南通市如东县宾山小学举行的一场留守儿童励志读书报告会,为该县在中小学校广泛开展的“合力监护、相伴成长”关爱留守儿童行动添上精彩一笔。

·2014-09-28·2014-09-02·2014-07-07·2014-07-01·2014-07-01·2014-06-28·2014-06-17·2014-06-09·2014-06-03·2014-05-31·2014-05-31·2014-05-28·2014-05-23·2014-05-21·2014-05-17·2014-05-15·2014-05-15·2014-05-13·2014-05-12·2014-05-12·2014-05-10·2014-05-09·2014-05-07·2014-05-05·2014-05-03·2014-05-03·2014-04-30·2014-04-30·2014-04-27·2014-04-27·2014-04-25·2014-04-22·2014-04-22·2014-04-11·2014-04-09·2014-04-09·2014-04-06·2014-04-05·2014-04-05·2014-04-04·2014-04-03·2014-04-02·2014-04-01·2014-03-31·2014-03-12

近日,在江苏省南通市如东县宾山小学举行的一场留守儿童励志读书报告会,为该县在中小学校广泛开展的“合力监护、相伴成长”关爱留守儿童行动添上精彩一笔。

报告会上,来自全县6所学校的留守儿童代表作了读书演讲,表达了他们读好书、做好人,立志成才、报效国家的强烈愿望和坚定决心。尿毒症患者臧夕稳老师以《阅读,强大了我的心灵》为题,声情并茂地给与会者作了一场关于读书、成长、与厄运不屈抗争的精彩励志报告。

当前,从传统的“乡土中国”到当下的“流动中国”,留守儿童已承载了太多的不幸。留守儿童问题业已引起党和政府的高度重视。2016年2月,国务院印发了《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》,要求各地区、各有关部门要充分认识加强农村留守儿童关爱保护工作的重要性和紧迫性,增强责任感和使命感,加大工作力度,采取有效措施,确保农村留守儿童得到妥善监护照料和更好关爱保护。近年来,如东县高度重视留守儿童的教育工作,以最大的诚意和最积极的行动破解留守儿童问题。在全县进一步完善了特殊学生群体的教育帮扶体系,构建了“学校、家庭、社会”三结合的教育网络,开展了“心爱相牵快乐成长”行动、“阳光留守”行动、乡村学校少年宫、爱心助学行动、关心下一代志愿服务、心理健康教育宣传行动等活动,产生了良好的社会反响。这次以困境留守儿童读书报告会的形式,就是希望让阅读引领留守儿童的成长,让阅读成就他们的梦想,让他们同在蓝天下,与其他孩子一样,幸福地走在阳光灿烂的春天里。

[责任编辑:刘婷]
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